Открытый урок по теме «Законы технической механики в литературе».

"Чтение – вот лучшее учение"

А.С.Пушкин

  Стиль педагогического общения на этом учебном занятии – это стиль сотрудничества, стиль наставничества. Студент выступает как равный. На начальном этапе занятия была представлена презентация, подготовленная студентами, целью которой являлось создание литературной атмосферы. Помимо презентации, в качестве средств наглядности была использована выставка литературных произведений связанных механическими темами, издана газета по теме занятия.

Высоки мотивации обучающихся и активность их познавательной деятельности, степень самостоятельности в получении новых знаний, навык публичного выступления.

Вот такую независимую оценку занятию дал студент группы Т-194 Гурьянов Александр: «Все представленные произведения с точки зрения расчётов механических задач интересны. Никогда не задумывался, читая сказки Пушкина, над тем может ли выдержат ветвь русалку на которой она сидит или какую траекторию описывает «кот учёный», а сколько крылатых фраз нами используется в повседневной жизни: «а воз и ныне там..», - басня Крылова, «рыцарь печального образа»» и «сражаться с ветровыми мельницами» - из романа Мигеля де Сервантеса «Дон Кихот». Сами же произведения учат читателей героизму, мужеству, уважению к окружающим.

Результатом и логическим завершением занятия стала викторина по представленным произведениям.

Выводы: Занятие проведено на высоком педагогическом и методическом уровне, рекомендовано распространение опыта работы.
 

Председатель ЦК ОПД Грибанова Т.А.